近日，全国会计专业学位研究生教育指导委员会公布2025年MPACC优秀教学案例评选结果，兰州理工大学MPACC教育再创佳绩，1篇案例获评全国优秀教学案例（全国仅30篇），4篇案例成功入库全国案例库（全国共222篇），彰显学校在会计专业学位教育领域的强劲实力与教学改革的丰硕成果。
本次评选由全国会计专业学位研究生教育指导委员会指导、MPACC优秀教学案例组委会主办，是全国MPACC教育领域权威性最高、影响力最广的教学案例评选赛事，吸引全国数百所MPACC培养单位踊跃参与。经匿名评审、会议集中评审等多轮严苛环节，最终遴选出30篇优秀教学案例、222篇入库案例，入选案例均需兼具理论深度、实践价值与教学适配性，是MPACC教学质量的核心标杆。
我校获评的优秀案例为《中企云链两度折戟港交所：供应链金融的“合规关”究竟如何闯？》，由经济管理学院孙蕊副教授带领学生张华龙、郝佳仪、张承媛、薛慧娟潜心打磨完成，团队反复推演案例逻辑、优化教学场景，将真实商业问题与会计理论深度融合，最终以严谨的案例设计获得评审专家高度认可。这份成绩的背后，是师生团队久久为功的坚持，更是学院深耕案例教学、培育教研匠心的生动缩影。
同时，另有3篇案例凭借严谨的逻辑设计、鲜活的实践素材，成功入选全国MPAcc教学案例库，充分展现了我校教师在案例教学领域的多元探索与创新能力，分别为：
1. 《数字翱翔 “智” 领长空：春秋航空智能财务的“数治”之道》（作者：张华副教授、程安云、姜雨然、杨银淏、王静雅）
2. 《撕裂到治理：“以数治税”下跨境直播电商的业财税突围》（作者：李艳副教授、尚佳、王璐、刘悦）
3. 《屹唐股份IPO发行费用之辩——独立性、公允性与合理性》（作者：马建威教授、施展、宋琦、李娥娥、赵潘、纳子琛）
近年来，我校经济管理学院高度重视MPACC人才培养质量，紧扣“工科+经管”交叉融合特色，深耕案例教学改革与实践创新。学院以“以赛促教、以研促学、产教融合”为核心，鼓励教师扎根行业一线，挖掘真实商业案例，将数智化转型、供应链金融、绿色会计等前沿议题融入教学，着力培养复合型、应用型高级财会人才。此次优异成绩的取得，既是对MPACC教学改革成果的高度肯定，也是全体教师潜心教研、深耕实践的生动见证。
未来，兰州理工大学MPACC教育将以此为契机，持续深化案例教学改革，强化产教协同育人，聚焦行业人才需求，不断提升教学质量与人才培养水平，为国家和区域经济发展输送更多高素质财会人才，助力学校经管教育高质量发展再上新台阶！
（图文：南飞；审核：张清辉）
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